校長ブログ_2 - 静岡県立科学技術高等学校

７月２３日　科学技術高校　朝風景

投稿日時 : 07/23

校長

７月２３日（火）、夏休み初日の朝をむかえました。今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

各教室では面談が行われる予定です。

補講や部活動で登校する生徒たちが、さわやかにあいさつを交わしています。

今日は「東海地区工業高等学校長教育研究会　総会・研究協議会」が岐阜市で開催され出席します。

今日も最幸の一日になります。

７月２２日　科学技術高校　放課後風景

投稿日時 : 07/22

校長

７月２２日（月）放課後の科学技術高校の様子を一部紹介します。

進路資料室で求人票を確認する生徒たち。

図書館で、小論文対策や志望理由書の作成など受験対策に取り組む生徒たち。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

７月２２日　科学技術高校　昼風景

投稿日時 : 07/22

校長

７月２２日（月）、今日の科学技術高校食堂のメニューを一部紹介します。

Ａランチは「ハンバーグ＆ミックスフライ」です。

手作りプリンのプレゼント！

Ｂランチは「鶏白湯ラーメン」です。

来月のフェアのポスターが登場

「冷麺フェア」楽しみですね。

サイドメニューも充実。

午後も頑張れそうですね。

☆科学技術高校☆

７月２２日　ＬＨＲ

投稿日時 : 07/22

校長

７月２２日（月）、終業式と壮行会の後、各クラスでＬＨＲを行いました。

担任との面談で通知表が渡されていました。

ロッカーに置いてある荷物の持ち帰りを支度していました。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

７月２２日　壮行会

投稿日時 : 07/22

校長

７月２２日（月）、１学期終業式に続いて、壮行会を行いました。

〇ウエイトリフティング部

　小野さん（機械工学科３年）、藤浪さん（電子物質工学科３年）

　８月２日から長崎県で開催されるインターハイに出場

〇体操部

　鈴木さん（情報システム科３年）

　８月４日から静岡産業大学（磐田市）で開催される全国高等学校トランポリン競技選手権大会に出場　※３年連続出場

〇陸上競技部

　山田さん（機械工学科３年）

　福岡県で開催される男子１１０ｍＨで選手権大会にに出場

〇少林寺拳法部

　渡部さん・金子さん（ロボット工学科３年）、木下さん（都市基盤工学科３年）、海野さん（電気工学科３年）、庵原さん・宮脇さん（電気工学科２年）、前田さん（情報システム科２年）

　７月２６日から佐賀県で開催されるインターハイに出場

〇電子物質工学研究部

　野田さん・天野さん・伊村さん・大島さん・志村さん・廣岡さん（電子物質工学科３年）、綾本さん・杉原さん・西島さん（同２年）、桜井　さん・森島さん（同１年）

　第１９回全国高等学校ＡＲＤＦ競技大会に出場

〇自然科学部

　辻村さん・稲森さん（理工科３年）、加藤さん（電子物質工学科３年）、中矢さん（機械工学科３年）

　８月３日から岐阜県で開催される全国大会に出場

〇若年者ものづくり競技大会大会

　・機械製図（CAD)部門：近藤さん（ロボット工学科３年）

　・木材加工部門：北川さん（建築デザイン科３年）

　・ＩＴネットワークシステム管理部門：服部さん（情報システム科　２年）

〇ものづくりコンテスト東海大会　　

　・旋盤部門：鈴木さん（機械工学科３年）

　　８月２０日から愛知県で開催される東海大会に出場

　・シーケンス制御部門：横山さん（ロボット工学科３年）

　　８月１９日に本校で開催される高校生ものづくりコンテストプレ東海大会に出場

　・測量競技部門：宮城さん（都市基盤工学科３年）、川崎さん・安本さん（同２年）

　８月２０日に島田工業高校で開催される東海大会に出場

・木材加工部門：高岡さん（建築デザイン科３年）

　８月２２日に島田工業高校で行われる東海大会に出場

・化学分析部門：星野さん（電子物質工学科３年）

　８月２３日に岐阜県で開催される東海大会に出場

生徒会長激励のことば

校長激励の言葉（要旨）

「全国大会出場おめでとうございます。憧れの舞台、誰もが立てるわけではありません。科学技術高校の、そして静岡県の代表として、これまでの練習の成果を発揮して、笑顔と感謝の気持ちで、のびのびと楽しんできてください。さらなる「未見の我」との出会いがきっと待っていることと思います。まだ見たことのない「新しい景色」を見てきてください。」

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

７月２２日　１学期終業式

投稿日時 : 07/22

校長

７月２２日（月）、令和６年度１学期終業式を行いました。気温が高いため、生徒は各教室で放送を聴く形で実施しました。

校長講話（要旨）

「１学期の終わりにあたり、お話させていただきます。私は今学期も、時間の許す限り、校内を歩きまわって、皆さんが一生懸命取り組んでいる様子を見させてもらってきました。そして毎日、たくさんの写真を撮らせてもらい、学校ＨＰのブログ記事で紹介してきました。現在累計5,300本を超える記事をあげさせてもらっています。また、学校ＨＰの閲覧者数のカウンターの数字が、先日、４８０万人を突破し、５００万人に近づいています。勉強や部活、資格や検定、就職や進学の夢に向かって、みなさん本当によく頑張っていると思います。

また先日は、近隣の千代田小学校での夏祭りにボランティアの生徒の皆さんと参加させていただきました。

お礼の手紙が届きましたので一部紹介します。「手伝ってくれた生徒たちはみな、本当に素晴らしかったです。文字通り若さと相まってまぶしく映りました。この生徒たちが社会に出て活躍するかと思うと、私は明るい未来を感じました。そして誇らしい気持ちになりました。それはきっと小学生の子どもたちにも伝わったことと思います。」こうした挑戦する姿勢を、大変うれしく、また、頼もしく感じています。

さて、４月の始業式で、皆さんにお話ししたことを覚えていますか。

「やる気をどう出すか？」　人間の脳にはやる気を生み出す場所がある、ということです、それはタツノオトシゴのような形をしており、「海馬」と呼ばれます。やる気がない場合でも、実際にやり始めるしかない。作業しているうちに脳が興奮してきて、作業に見合ったモードに変わっていく。これを「作業興奮」という…云々。

という話を紹介しました。

あれから約４か月、やる気を起こして頑張り続けている人、まだあまりやる気が起きていない人、あなたの状況はどうでしょうか。「やる気はあるのだけれど、なかなか続かなくて。」という人はいませんか。

では、なぜ、続かなかったり、途中で諦めてしまったりするのでしょうか。その最大の理由は、達成感が感じられないからです。いいかえると、成果が出てこないから。そうなんですけれど、ここに大きな勘違いがひそんでいます。成果というのは、努力と比例関係にはないんです。

つまりそれは、どういうことでしょう。

目標を立ててそれに向けた行動を始めてみても、10日やってみたのと比べて100日やったほうが10倍の成果が出るかっていうと、そうはなりません。つまり、直線的な正比例のグラフのようにはいかないんです。

それなのに、努力と時間に比例して結果がついてくると思い込んでしまう人が多い。そう思い込んでいたら、「こんなに頑張っているのに、なぜ？」ってなるのは当たり前です。では、成果はどのようにあらわれるのか。しばらくの間は、ずーっと底辺あたりを進んでいって、あるとき突然ぐーっと上がってくるパターンです。低空飛行が続いて、急にポーンと舞い上がる。そういうことが多いことがわかっています。

たとえるなら、お湯を沸かすときのことをイメージしてみてください。

冷たい水を火にかけて、30 度、50 度と徐々に温度が上がっていきます。そのときには、まだ変化はみられません。そして、いよいよ 90 度になってきて、ようやくあともうひと息火を燃やせば 100 度になってボコボコと沸騰するというとき。しかし、せっかくもうすぐそこまで来ているのに、そこであきらめてしまう人が実際たくさんいます。

明日から始まる夏休み、ほんのちょっとずつでも「微差」を積み重ねていきながら、目標に向かって行動してみてください。もうまもなく、あなただけの「未見の我」と出会えるかもしれませんよ。

では、２学期、元気な皆さんとお会いできるのを楽しみに、１学期終業式の講話とさせていただきます。」