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校長ブログ_2
生徒理科研究発表会 中部支部大会 ③
10月6日(日)、令和6年度静岡県高等学校総合文化祭自然科学部門 生徒理科研究発表会中部支部大会が、本校において開催されました。
本校から3つのグループが発表を行いました。
・「安息角の測定方法に関する考察」
・「片翼竹とんぼの飛行について」
・「グルコースと水酸化ナトリウムの混合水溶液で起こる褐変現象について」
【発表校】清水東高校/静岡東高校/東海大学静岡翔洋高校/藤枝明誠高校/焼津中央高校/科学技術高校(順不同)
〇「グルコースと水酸化ナトリウムの混合水溶液で起こる褐変現象について」の発表の様子を一部紹介します。
質疑応答
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
生徒理科研究発表会 中部支部大会 ②
10月6日(日)、令和6年度静岡県高等学校総合文化祭自然科学部門 生徒理科研究発表会中部支部大会が、本校において開催されました。
本校から3つのグループが発表を行いました。
・「安息角の測定方法に関する考察」
・「片翼竹とんぼの飛行について」
・「グルコースと水酸化ナトリウムの混合水溶液で起こる褐変現象について」
【発表校】清水東高校/静岡東高校/東海大学静岡翔洋高校/藤枝明誠高校/焼津中央高校/科学技術高校(順不同)
〇「片翼竹とんぼの飛行について」の発表の様子を一部紹介します。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
生徒理科研究発表会 中部支部大会 ①
10月6日(日)、令和6年度静岡県高等学校総合文化祭自然科学部門 生徒理科研究発表会中部支部大会が、本校において開催されました。
本校から次の3つのグループが発表を行いました。
・「安息角の測定方法に関する考察」
・「片翼竹とんぼの飛行について」
・「グルコースと水酸化ナトリウムの混合水溶液で起こる褐変現象について」
【発表校】清水東高校/静岡東高校/東海大学静岡翔洋高校/藤枝明誠高校/焼津中央高校/科学技術高校(順不同)
〇「安息角の測定方法に関する考察」の発表の様子を一部紹介します。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
【速報】バドミントン競技 新人大会 女子学校対抗戦
10月5日(土)、バドミントン競技新人戦学校対抗戦女子が行われました。
【2回戦】
科学技術高校 3ー0 静岡北高校
【準々決勝】
科学技術高校 3ー1 清水桜が丘高校
【準決勝】
科学技術高校 3-0 東海大学翔洋高校
【決勝】
科学技術高校 2-3 静岡女子高校
平成26年に初優勝して以来、2度目の優勝が期待されましたが、あと一歩、惜しかったです。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
囲碁 県大会個人戦
10月5日(土)、令和6年度静岡県高等学校総合文化祭囲碁部門の県大会個人戦が、浜松北高校百周年記念館で開催され、本校生徒たちが出場しました。
囲碁専門部長として、競技委員長を務めさせていただきました。
開会式
加藤さん(理数科2年)が4位、清王さん(ロボット工学科2年)が5位の結果となりました。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
ウエイトリフティング競技 国民スポーツ大会に出場します!
本校ウエイトリフティング部の細田さん(都市基盤工学科2年)が、来週、佐賀県で開催される第78回国民スポーツ大会に、本県代表として出場します。
日頃の練習の成果を発揮してください!
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
10月4日 科学技術高校 放課後風景
10月4日(金)、放課後の科学技術高校の様子を一部紹介します。
来週火曜日から始まる第3回定期テストに向けて、学校に残って勉強する姿がみられました。
放課後約3時間の勉強の痕跡(消しゴム)
練習を終えて勉強に取り組んでいます。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
10月4日 科学技術高校定時制 修学旅行帰着
10月4日(金)、本校定時制3年生が、2泊3日の修学旅行から帰ってきました。
京都駅からひかり号に乗車し、静岡駅に到着しました。
たくさんのお土産と思い出を携えて、無事に帰ってきました。
旅行の話を聞かせてもらえるのを楽しみにしています。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
10月4日 LHR
10月4日(金)、7時限目LHRの時間、各HRで活動しました。
蒼穹祭に向けて話し合いが行われていました。
蒼穹祭の一般公開は10月26日(土)です。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆
10月4日 LHR
10月4日(金)、7時限目LHRの時間、各HRで活動しました。
電子物質工学科1年生たちが、危険物取扱者の資格試験に向けて取り組んでいました。
「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」
☆科学技術高校☆