校長より

校長ブログ

第11回静岡県ものづくり競技大会 ②

1月28日(土)朝、まもなく始まる「第11回静岡県ものづくり競技大会」の会場確認や最終打ち合わせなどが行われていました。

今日も最幸の一日になります。

☆静岡県ものづくり競技大会☆

 

第11回静岡県ものづくり競技大会 ①

1月28日(土)朝、本校を会場に「第11回静岡県ものづくり競技大会」がまもなく開催されます。

校内各所では、会場の確認や最終打ち合わせなどが行われていました。

☆静岡県ものづくり競技大会☆

 

工業科3年生が、1・2年生に進路報告

1月27日(金)7時限目、LHRの時間、工業科の3年生に講師を務めてもらい、1・2年生の教室でそれぞれの進路について報告を話してもらう進路学習を行いました。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月27日 科学技術高校 授業風景⑤

1月27日(金)7時限目、LHRの時間、3年生のクラスでは、ロッカーの整理などをしている生徒たちの姿がみられました。

面談をしているクラスも。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月27日 科学技術高校 昼風景

1月27日(金)、今日の科学技術高校食堂のメニューを一部紹介します。

 日替わりランチは「セサミチキンカツ定食」です。

日替わり丼は「肉そば ミニカレー付」です。

ランチも丼も3時限目の休み時間で売切れになっていました。

買うものが決まったら鐘を鳴らして係の方に対応してもらいます。

こぼさないよう慎重に味噌ラーメンを運んでいました。

2月のフェアは「オムライス」!

午後も頑張れそうですね。

☆科学技術高校☆

 

 

電気工学科1年生 キャリア支援特別講座

1月27日(金)、昨日の2年生に続き、電気工学科1年生が、キャリア支援特別講座を受けました。

はじめに、名古屋工学院専門学校の石原様から、「資格と職業について」の講義をしていただきました。電気に関わる仕事は、資格が無いと就けない特別な仕事で、高待遇で働くことができる大変魅力的なものであるということをわかりやすく教えてくださいました。

また、トヨタ自動車株式会社の大前様から、トヨタ自動車の電気保安について、写真や図などを投影しながら詳しく教えてくださいました。

生徒たちは、講師の先生方の情熱溢れるお話を聞き、電気関係を学ぶことの意義や重要性などをあらためて再認識するとともに、職業に対する意識を高めていました。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月27日 科学技術高校 授業風景③

1月27日(金)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

ロボット工学科

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

 

1月27日 科学技術高校 授業風景①

1月27日(金)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

都市基盤工学科2年生が、「静岡どぼくらぶ」講座の建設現場体感見学会に出発しました。

挨拶

新東名高速道路の中ノ合高架橋で、ドローンを使用した橋梁点検現場の見学や、点検ハンマーを使用した打音点検の実体験をさせていただきます。

案内してくださったのは、本校都市基盤工学科の卒業生、生徒たちの先輩でした。

生徒たちを乗せたバスが出発!

おみやげまでいただいて帰ってきました。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月27日 科学技術高校 朝風景③

1月27日(金)、今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

朝補講が始まっています。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月27日 科学技術高校 朝風景②

11月27日(金)、今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

早めに登校して授業の準備などをする生徒たち。

『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

 

1月27日 科学技術高校 朝風景①

1月27日(金)、曇り空のおだやかな朝をむかえました。

曇りてもよし富士の山 もとの姿はかわらざりけり。

トレーニングに励む生徒たち。

今日も最幸の一日になります。

 

『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

電気工学科2年生 キャリア支援特別講座

1月26日(木)、電気工学科2年生が、キャリア支援特別講座を受けました。

はじめに、名古屋工学院専門学校の石原様から、「資格と職業について」の講義をしていただきました。電気に関わる仕事は、資格が無いと就けない特別な仕事で、高待遇で働くことができる大変魅力的なものであるということをわかりやすく教えてくださいました。

また、NTTファシリティーズ、エリアリレーション推進室の今井様から、通信の役割の重要性や、その根幹となるものが電気であり、電気は大きな役割を果たしていること。東日本大震災の非常事態において、全国から使命感を持った職員が復旧作業のために集まり、その陣頭指揮をとった時のことなどを、当時の写真も投影しながら詳しく教えてくださいました。

生徒たちは、講師の先生方の情熱溢れるお話を聞き、電気関係を学ぶことの意義や重要性などをあらためて再認識するとともに、職業に対する意識を高めていました。

【生徒の感想から】

いろいろな仕事が、AIの力でどんどん自動化、ロボット化されていく現在、電気工事や電気の管理の分野は、資格が無いとできない分野なのだということに気が付いた。第2種電気工事士、第1種電気工事士、第3種電気主任技術者(電験三種)の資格を取得することは、言い換えると持っている人だけができる仕事に就けるといういうことである。これを業務独占資格というそうだ。私たちは、あらためて、電気を学び、資格を取得することに、燃えるものを感じた。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校・電気工学科☆

 

令和4年度工業科課題研究発表会(情報システム科)

1月26日(木)午後、「令和4年度工業科課題研究発表会」の第3日目、情報システム科3年生が発表を行いました。

本校工業科では、3年次に週3時間「課題研究」という授業を行っています。この授業は、「工業に関する課題を設定し、その課題の解決を図る学習を通して、専門的な知識と技術の深化、総合化を図るとともに、課題解決の能力や自発性、創造的な学習態度を育てる」ことを目標とし、3年間の学習の総まとめとして行っています。

発表会の様子の一部を紹介します。

発表直前、気合が入ります!

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

令和4年度工業科課題研究発表会(電子工学科)

1月26日(木)午後、「令和4年度工業科課題研究発表会」の第3日目、電子工学科3年生が発表を行いました。

本校工業科では、3年次に週3時間「課題研究」という授業を行っています。この授業は、「工業に関する課題を設定し、その課題の解決を図る学習を通して、専門的な知識と技術の深化、総合化を図るとともに、課題解決の能力や自発性、創造的な学習態度を育てる」ことを目標とし、3年間の学習の総まとめとして行っています。

発表会の様子の一部を紹介します。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

令和4年度工業科課題研究発表会(機械工学科)

1月26日(木)午後、「令和4年度工業科課題研究発表会」の第3日目、機械工学科3年生が発表を行いました。

本校工業科では、3年次に週3時間「課題研究」という授業を行っています。この授業は、「工業に関する課題を設定し、その課題の解決を図る学習を通して、専門的な知識と技術の深化、総合化を図るとともに、課題解決の能力や自発性、創造的な学習態度を育てる」ことを目標とし、3年間の学習の総まとめとして行っています。

発表会の様子の一部を紹介します。

努力をたたえ合い、大きな拍手がおくられました。

発表を終えた生徒たち。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月26日 科学技術高校 授業風景④

1月26日(木)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

都市基盤工学科3年生が、現場見学会に出発しました。

NEXCO中日本の菅ヶ谷リニューアル工事について、静岡安全・サービスセンターで事業概要を説明していただいた後、現場見学をさせていただきました。また、東名高速道路の焼津インターチェンジ函渠工事の現場見学及び説明もさせていただきました。

 

現場見学会へ出発!

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月26日 科学技術高校 授業風景①

1月26日(木)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

建築デザイン科

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

 

1月26日 科学技術高校 朝風景③

1月26日(木)、今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

朝補講が始まっています。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月26日 科学技術高校 朝風景②

1月26日(木)、今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

早めに登校して授業の準備などをする生徒たち。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月26日 科学技術高校 朝風景①

1月26日(木)、青空が広がるさわやかな朝をむかえました。今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

今朝の富士山頂の最低気温はマイナス23.9℃(午前1時20分)。

昨日に比べると高いですが、冷え込みが厳しい朝でした。

 

トレーニングに励む生徒たち。

今日も最幸の一日になります。

☆科学技術高校☆

 

 

 

「第13回高校生の建築甲子園」で、ベスト11に選ばれました!

「第13回高校生の建築甲子園」に応募した建築デザイン科の生徒たちの作品が、ベスト11校に選ばれました。1月25日(水)、静岡県建築士会事務局長の川口様をはじめ3名の方々が来校してくださり、賞状と賞金、記念品を授与してくださいました。

事務局長の川口様から一人ひとりに賞を授与していただきました。

35都道府県65校から117点の応募があり、県予選を通過した作品からベスト11校が選ばれ、日本建築士会連合会においてプレゼン動画による審査が行われました。多くの応募作品のなかから選ばれたことを讃えてくださいました。

受賞したメンバーと監督(杉山教諭)

受賞作品について説明してくれました。

タイトル「守護神~関りを守る、災害から護る、用宗の未来をまもる~」

「次回は優勝を目指します!」という力強い言葉が聞かれました。

 

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

 

1月25日 科学技術高校 授業風景 ⑪

1月25日(水)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

機械工学科

明日の「課題研究発表会」の準備が佳境にはいっていました。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

1月25日 科学技術高校 授業風景⑩

1月25日(S呪医)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

都市基盤工学科

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

1月25日 科学技術高校 授業風景⑨

1月25日(水)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

物理

暗幕で室内を暗くして実験中。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

1月25日 科学技術高校 授業風景⑧

1月25日(水)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

3年生は残り少ない授業を大切にしている様子が伝わってきました。

カイロが心もあたためます。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

1月25日 科学技術高校 授業風景⑦

1月25日(水)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

電子工学科

「課題研究発表会」の準備の仕上げに熱が入っていました。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月25日 科学技術高校 昼風景

1月25日(水)、今日の科学技術高校食堂のメニューを一部紹介します。

日替わりランチは「アジのから揚げ甘酢あん定食」です。

日替わり丼は「ビビンバ」です。

サイドメニューも充実。

新メニュー「焼おにぎり」を発見!

和田ラー

ビビンバをおいしそうに頬張っていました。

自販機のパンも人気!

午後も頑張れそうですね。

☆科学技術高校☆

 

1月25日 科学技術高校 授業風景④

1月25日(水)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

建築デザイン科

「一線入魂」

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月25日 科学技術高校 授業風景③

1月25日(水)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

情報システム科

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月25日 科学技術高校 授業風景①

1月25日(水)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

ロボット工学科

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月25日 科学技術高校 朝風景③

1月25日(水)、今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

朝補講が始まっています。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

 

 

1月25日 科学技術高校 朝風景②

1月25日(水)、今朝の科学技術高校の様子を一部紹介します。

早めに登校して授業の準備などをする生徒たち。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

 

 

1月25日 科学技術高校 朝風景①

1月25日(水)、寒波の影響で気温の低い朝をむかえました。

  

今朝の富士山頂の最低気温はマイナス36℃(午前5時50分)。

トレーニングに励む生徒たち。

今日も最幸の一日になります。

☆科学技術高校☆

 

「待月楼」の設計者・川口宗敏先生が来校してくださいました。

1月24日(火)、「待月楼」の設計者・川口宗敏先生が、本校課題研究発表会の新聞掲載記事をご覧になり、自身の設計した「待月楼」を本校生徒が模型制作したことを喜んで、来校してくださいました。

 「待月楼」の模型制作のきっかけは、模型班の生徒のひとりが、茶華道部で以前にこの建物を利用したことがあったことに始まり、模型班の生徒と一緒に訪ねたことからです。そこで、図面の付いた「待月楼」の写真集を貸してもらいました。その写真集は、川口先生自身が撮影した写真でした。

「待月楼」は、川口先生が若い頃に設計した思いの深い建物だそうです。 

高校生の頃、数学が好きだったという川口先生は、大学で建築を学び、世界で最先端の建築を学びたいと、ハーバード大学へ進まれました。本職は都市デザインで、アメリカの設計事務所では外国の都市デザインを手がけられ、さらに、丹下健三事務所で主任建築家としても活躍されました。

現在は、彫刻を主に制作され、静岡市呉服町通り(商店街)のアーケード、石のベンチ、アーチのモニュメント等、ほとんどが先生の作品です。

川口先生が、本校図書室に貴重な本を寄贈してくださいました。

模型制作を指導した建築デザイン科の岩辺教諭は、先生の経験と見識から出されるお話に感嘆し、開いた口が塞がらない状況でした。また、機会があれば、ぜひ他の生徒たちにもお話を聞かせていただきたいです。

重い本をバッグに詰めて来校していただき、本当にありがとうございました。

図書館の蔵書として大切に使わせていただきます。

刺激満載のひとときでした。

 

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月24日 科学技術高校 昼風景

1月24日(火)、今日の科学技術高校食堂のメニューを一部紹介します。

日替わりランチは「鶏の胡麻味噌焼き定食」です。

日替わり丼は「カレーうどん 小ライス付」です。

サイドメニュー充実!

新登場のコロッケ、人気です!

午後も頑張れそうですね。

☆科学技術高校☆

 

 

 

令和4年度工業科課題研究発表会(都市基盤工学科)

1月24日(火)午前、「令和4年度工業科課題研究発表会」の第2日目、都市基盤工学科3年生が発表を行いました。

本校工業科では、3年次に週3時間「課題研究」という授業を行っています。この授業は、「工業に関する課題を設定し、その課題の解決を図る学習を通して、専門的な知識と技術の深化、総合化を図るとともに、課題解決の能力や自発性、創造的な学習態度を育てる」ことを目標とし、3年間の学習の総まとめとして行っています。

発表会の様子の一部を紹介します。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

令和4年度工業科課題研究発表会(電気工学科)

1月24日(火)午前、「令和4年度工業科課題研究発表会」の第2日目、電気工学科3年生が発表を行いました。

本校工業科では、3年次に週3時間「課題研究」という授業を行っています。この授業は、「工業に関する課題を設定し、その課題の解決を図る学習を通して、専門的な知識と技術の深化、総合化を図るとともに、課題解決の能力や自発性、創造的な学習態度を育てる」ことを目標とし、3年間の学習の総まとめとして行っています。

発表会の様子の一部を紹介します。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

 

1月24日 科学技術高校 授業風景①

1月24日(火)、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

建築デザイン科

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆