校長ブログ_2

１月１０日（水）、今日の科学技術高校定時制の様子を一部紹介します。

４年生の生徒たちが、美化活動で校内を一生懸命掃除してくれました。

隠れたホコリも見逃しません。

冷たい水もなんのその。

とてもきれいになりました。ありがとうございます！

☆科学技術高校・定時制☆

１月１０日（水）、今日の科学技術高校定時制の様子を一部紹介します。

定時制通信制合同文化祭で展示するモザイクアートの制作に取り組んでいました。

どんな作品が仕上がるのでしょう、楽しみです。

☆科学技術高校・定時制☆

１月１０日（水）、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

２年生理数科「理数探求」

土壌を活性化させるのにミミズは有効なのかを実験で検証。

納豆やヨーグルトを加えた土を比較。

カビを観察。

放課後、理数科３年生が、約１年半かけて行った研究の成果をまとめた資料を持参し説明してくれました。

「潮解は予測できるのか」というテーマで研究を行い、この取組のプレゼン等により大学にも合格したそうです。

「この科学技術高校で高校生活を過ごすことができたのは、私の財産です。」と語ってくれました。

「可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

１月１０日（水）、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆

１月１０日（水）、今日の科学技術高校の授業の様子を一部紹介します。

建築デザイン科

「『可能性の扉を開く鍵』がきっと見つかる」

☆科学技術高校☆